如何扩写句子？扩写句子的方法

admin

　　(一)什么是扩写句子

　　扩写句子，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分，如在句中的某些词语(名词、动词等)前加形容词(还要加的，地，得)，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是扩写句子。

　　一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。扩写句子一般在句子中加上(什么样的)谁(怎么样地)(在什么时间、地点)(用什么)干什么。

　　(二)为什么要扩写句子

　　1、最根本的，是将要表达的意思表达得更清楚、具体。

　　2、通过扩写句子，还可以使句子表达得更生动、形象。

　　(三)扩写句子应该注意哪些问题

　　扩写句子时还要注意以下三点：

　　(1)看懂例句，审清要求

　　有的题目要求照例子扩写句子，那就要看清楚例句是在什么地方扩的，再照样子扩写。

　　例：邮递员送信。

　　一个年轻的邮递员冒着大雪给千家万户送信。

　　题目给出的例子，扩充了“什么样”的邮递员，在“怎样的”情况下，给“谁”送信。

　　下面请同学们扩充两个句子：

　　1、少先队员刷墙。第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。

　　2、祖国在前进。伟大的社会主义祖国在建设四化的大道上阔步前进。

　　(2)不能改变句子的基本意思，句子的结构和句型

　　扩写句子时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思，句子的结构和句型。

　　(3)扩写句子后语句要通顺，内容要丰富。

　　扩写句子时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺，内容要丰富。

　　在扩写句子练习中，要真正明确扩充的目的。千万不要为扩句而扩句，给人“无病呻吟”的感觉。

　　(四)扩写句子的方法

　　扩写句子的方法有很多，下面我给大家介绍几种方法：

　　1、加词法。(是我们最常用的方法)

　　(1)、表示名称的词前加“()的”

　　(2)、表示动作的词前加“()地”

　　(3)、加表示数量、时间、地点等的词。

　　2、画句子主要成分，再扩句。

　　找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。

　　例如：春风吹。

　　这句话的主语是“春风”，“吹”则是谓语，是揭示“怎么样的春风”的。一般地说，主语“谁”的前面可以加词，在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即：

　　(温暖)的春风(轻轻)地吹。

　　(三月)的春风(徐徐)地吹。

　　3、先提问，再扩句。

　　抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

　　例如：学校开展活动。

　　先把原句画出主要成分：主要讲“学校”，“开展活动”，然后按主要成分提问扩句。

　　例如：“学校”，可以提问：谁的学校?哪里的学校?什么样的学校?“开展”，可以提问：怎样开展?“活动”：又可以提问：什么样的活动?因此，可以说：(北京市的)学校;(黄冈市的)学校;(你所在)的学校……(正在)开展;(积极)开展，……(遵守交通规则的宣传)活动;(拥军优属)活动;(学雷锋评比)活动……